Wykaz publikacji od roku 2013 dostępny jest w Bibliografii Publikacji Pracowników UJ

Informacyjny kontekst komunikacji literackiej. Kraków: Wydaw. UJ, 2006, 150 s.

1. Między przeszłością a przyszłością: książka, biblioteka, informacja naukowa - funkcje społeczne na przestrzeni dziejów. Kraków: Wydaw. UJ, s. 348 s. [współred. Próchnicka, M.].

1. Fantasy w obiegu bibliotecznym. Notes Bibl. 2000, 2, s. 51-78.
2. Literatura w cyberprzestrzeni na przykładzie portalu internetowego "Ruskaja Fantastika" W: Waszkielewicz, H. i Świeży, J. (red.). Štroitel` Cudotvornyj. Szkice o literaturze rosyjskiej dedykowane Jadwidze Szymak-Reiferowej i Władysławowi Piotrowskiemu. Kraków: Tertium 2001, s. 74-85 [współaut. Korycińska, L.].
3. Cywilizacja słowa drukowanego wobec zagrożeń wideosfery: w kręgu francuskiej mediologii. W: Kocójowa, M. (red.). Elektroniczne publikacje w bibliotekach. Kraków: Wydaw. UJ 2002, s. 88-95.
4. K voprosu ob ispol'zovanii giperliteratury v didakticheskich celach. W: Novoe v teorii i praktike opisanya i prepodavanya russkogo yazyka. Warszawa: "Artico" Artur Rubin 2002, s. 177-187 [współaut. Korycińska, L.].
5. Nasi partnetrzy: kierunki współpracy z Zespołem Badawczym CED&PIC w Grenoble. [W:] Kocójowa, M. (red.) Public Relations: biblioteki, wydawnictwa, informacja naukowa, uczelnie. Kraków: Wydaw. UJ 2004, s. 284–293.
6. Nowe media w działaniach Public Relations bibliotek. [W:] Kocójowa, M. (red.) Public Relations: biblioteki, wydawnictwa, informacja naukowa, uczelnie. Kraków: Wydaw. UJ 2004, s. 158–162.
7. Analiza zawartości miesięcznika „Bibliotekarz" – komentarz [za rok 2004]. Bibliotekarz 2005, 7-8, s. 26-29.
8. Profesor Maria Kocójowa jako dyrektor Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Jagiellońskiego. W: Próchnicka, M. i Korycińska-Huras, A. (red.). Między przeszłością a przyszłością: książka, biblioteka, informacja naukowa - funkcje społeczne na przestrzeni dziejów. Kraków: Wydaw. UJ, s. 25-28.
9. Bibliografia jako źródło informacji naukowej – w opinii studentów. W: Woźniak-Kasperek, J.; Ochmański M. (red.). Bibliografia. Teoria – Praktyka – Dydaktyka. Warszawa: Wydaw. SBP, s. 233-259 [współaut. Próchnicka, M.; Jaskowska, M.].
10. Biblioteki i ich klienci: między płatnym a bezpłatnym komunikowaniem się w erze zasobów cyfrowych i sieci. XV Jubileuszowa Międzynarodowa Konferencja Naukowa Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa UJ. Prz. Bibl. 2009, 3, s. 380-385.
11. Propozycja badań potrzeb i kompetencji informacyjnych grupy zawodowej tłumaczy. W: Pietruch-Reizes, D.; Babik, W. (red.). Wymiana informacji i rozwój profesjonalnych usług informacyjnych w edukacji, nauce i kulturze na rzecz społeczeństwa opartego na wiedzy. Katowice: Polskie Towarzystwo Informacji Naukowej, s. 137-144 [współaut.: Dziewańska, K.]
12. Wiedza i umiejętności zawodowe bibliotekarzy i pracowników informacji. Badanie oczekiwań pracodawców. W: Drzewiecki, M. (red.). Nowoczesna biblioteka. Materiały z ogólnopolskiej przedzjazdowej konferencji Stwozryszenia Bibliotekarzy Polskich Konstancin-Jeziorna, 29-30 maja 2009. Warszawa: Wydaw. SBP, s. 87-125 [współaut. Próchnicka, M.; Jaskowska, M.].
13. Zachowania informacyjne autorów prac licencjackich z zakresu informacji naukowej i bibliotekoznawstwa. Tendencje w wykorzystaniu źródeł elektronicznych i drukowanych W: Migoń, K.; Skalska-Zlat M. (red.). Uniwersum piśmiennictwa wobec komunikacji elektronicznej. Wrocław: Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego 2009, s. 291-311 [współaut. Próchnicka, M.; Jaskowska, M.].
14. Biblioteki, informacja, książka: interdyscyplinarne badania i praktyka w XXI wieku. XVI Międzynarodowa Konferencja Edukacyjno-Naukowa (Kraków, 7-8 czerwca 2010 r.). Prz. Bibl. 2010, 3, s. 358-361.
15. Ethnography of the Web - what recommendations for the academic education? In: The university libraries – bridge to the unified European educational space / Университетскитебиблиотеки– мосткъмединнотоевропейскообразователно. Sofia:Kliment Ohrdiski University 2010, s. 135-150.
16. Homo viator. Wokół biografii Vanniego Scheiwillera. Biul. BJ 2010 [druk 2011], 60, s. 151-166.

17. Jak kształcić studentów informacji naukowej i bibliotekoznawstwa? Programy studiów a rynek pracy i rozwój nauki. Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Edukacyjna Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Jagiellońskiego (Kraków, 6-7 czerwca 2011 r.). Prz. Bibl. 2011, 4, s. 358-362.

1. Francony, J.–M. Francuskie programy kształcenia w branży książki a Public Relations. Tł. z j. franc. [W:] Kocójowa, M. (red.): Przestrzeń informacji i komunikacji społecznej. Kraków: Wydaw. UJ 2004, s. 217–223 oraz [W:] Jubileusz 30-lecia. II Zjazd Absolwentów 26 listopada 2004. Kraków: INIB UJ 2004 [CD-ROM; ISBN 83-921593-0-6].