Publikacje - dr hab. Remigiusz Sapa

Wykaz publikacji od roku 2013

Wykaz publikacji od roku 2013 dostępny jest w Bibliografii Publikacji Pracowników UJ.

Wydawnictwa zwarte

  1. Benchmarking w doskonaleniu serwisów WWW bibliotek akademickich. Kraków: Wydaw. UJ 2005, 181 s.
  2. Metodologia badań obszaru pośredniczenia w komunikacji naukowej z perspektywy nauki o informacji. Kraków: Wydaw. UJ 2009, 210 s.

Artykuły i fragmenty prac zbiorowych

  1. Algorytm rankingowy wyszukiwarek internetowych. PTINT 2000, 1, s. 13-18.
  2. Komputerowe katalogi biblioteczne w środowisku informacyjnym Internetu. W: Kocójowa, M. (red.). Biblioteka i informacja w komunikowaniu. Kraków: Wydaw. UJ 2000, s. 135-143.
  3. Ocena jakości: edukacja, biblioteki, usługi informacyjne. Kraków 5-6.06.2000. EBIB 2000, 8 [dok. elektr.] http://ebib.oss.wroc.pl
  4. Ocena jakości: edukacja, biblioteki, usługi informacyjne, Kraków 5-6.06.2000. PTINT 2000, 2, s. 48-50.
  5. Zarządzanie bibliotecznym serwisem WWW. EBIB 2000, 8 [dok.elektr.] http://ebib.oss.wroc.pl
  6. Academic library Web sites versus commercial Web sites: basic for benchmarking. LIDA 2001. The Internet: ethics and legal issues & information services - practice and research [dok. elektr.] http://www.ffzg.hr/infoz/lida/lida2001/present/sapa.doc
  7. Elektroniczne publikacje w bibliotekach i ośrodkach informacji: teoria i praktyka. Alma Mater 2001, 33, s. 27-28.
  8. Elektroniczne publikacje w bibliotekach i ośrodkach informacji: teoria i praktyka. Kraków 4-5 czerwca 2001. PTINT 2001, 3, s. 55-56.
  9. LIDA [Libraries and digital age] 2001. The Internet: ethics and legal issues & information services - practice and research. Dubrownik 23-27 maja 2001. PTINT 2001, 3, s. 53-54.
  10. Ocena jakości serwisów WWW. W: Kocójowa, M. (red.). Społeczeństwo informacyjne: jakość  edukacji i pracy bibliotekarzy. Kraków: Wydaw. UJ 2001, s. 65-73.
  11. Distance Education for Information Society - library needs: theory and practice. News Letter  / International Relations Office Jagiellonian University 2002, 3-4, p. 12-14.
  12. Edukacja na odległość dla społeczeństwa informacyjnego - oczekiwania bibliotek: teoria i praktyka. EBIB 2002, 8 [dok. elektr.] http://ebib.oss.wroc.pl/2002/37/sapa.php
  13. Jakość serwisów WWW bibliotek akademickich - usability test. EBIB 2002, 2. [dok. elektr.] http://ebib.oss.wroc.pl/2002/31/sapa.php
  14. Sprawozdanie z konferencji INiB UJ. W: Kocójowa, M. (red.). Elektroniczne publikacje w bibliotekach. Kraków: Wydaw. UJ 2002, s. 295-298.
  15. Zastosowanie benchmarkingu do kształtowania polityki marketingowej serwisu WWW biblioteki akademickiej. W: Kocójowa, M. (red.). Elektroniczne publikacje w bibliotekach. Kraków: Wydaw. UJ 2002, s. 52-59.
  16. Public relations: biblioteki, wydawnictwa, informacja naukowa, Kraków 2-3.06.2003 [spraw. z konf.] [dok. elektr.]. EBIB 2003, 8 [dok. elektr.] http://ebib.oss.wroc.pl/2003/48/sapa.php
  17. Public relations for libraries, publishers and information centers [report]. NEWSletter 2003 Autumn, p. 17-19.
  18. Biblioteczny serwis WWW jako narzędzie PR: komunikacja z grupami otoczenia. [W:] Kocójowa, M. (red.). Public relations: biblioteki, wydawnictwa, informacja naukowa, uczelnie. Kraków: Wydaw. UJ 2004, s. 62–67.
  19. Profesjonalna informacja w Internecie: projektowanie i realizacja serwisów, dostęp, jakość, etyka, własność intelektualna, Kraków 31.05 – 1.06.2004. PTINT 2004, 2, s. 42–44 oraz [dok. elektr.]. EBIB 2004, 7, http://ebib.oss.wroc.pl/2004/58/sapa.php [odczyt 16.03.2005].
  20. Proste badania webometryczne: zagraniczne odnośniki do polskich bibliotek uniwersyteckich. [W:] Kocójowa, M. (red.). Przestrzeń informacji i komunikacji społecznej. Kraków: Wydaw. UJ 2004, s. 154–158 oraz [W:] Jubileusz 30-lecia. II Zjazd Absolwentów 26 listopada 2004. Kraków: INIB UJ 2004 [CD-ROM; ISBN 83-921593-0-6].
  21. W poszukiwaniu kryteriów oceny serwisów WWW bibliotek akademickich. PTINT  2004, 4, s. 28–39.
  22. Informacja o obiektach kultury i Internet. XI Międzynarodowa Konferencja Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Jagiellońskiego (Kraków, 6-7 czerwca 2005) [sprawozdanie]. Prz. Bibl. 2005, 3, s. 361-362.
  23. Informacja o obiektach kultury i Internet [sprawozdanie]. Alma Mater 2005, 73, s. 67-69.
  24. Na marginesie „Kodeksu etyki bibliotekarza i pracownika informacji". Prz. Bibl. 2005, 3, s. 359-360.
  25. Oferta edukacyjna brytyjskich uczelni kształcących bibliotekarzy i pracowników informacji. Prz. Bibl. 2005, 2, s.161-175.
  26. The Roles of American and Polish Academic Library Web Sites: a Comparative Study. Libri. International Journal of Libraries. and Information Services 2005, 1, p. 1–20.
  27. Wyszukiwanie elektronicznych artefaktów obiektów kultury w Internecie. W: Kocójowa, M. (red.). Informacja o obiektach kultury i Internet. Kraków: IINiB UJ 2005, s. 45-52. Seria: ePublikacje Instytutu INiB UJ, 1 [CD-ROM].
  28. E-włączenie czy e-wyobcowanie? E-inicjatywy bibliotek, archiwów, muzeów i uczelni w walce z alienacją społeczną w Polsce i na świecie. IINiB UJ, Kraków 5-6 czerwca 2006. Prz. Bibl. 2006, 3, s. 377-379.
  29. Indywidualne strony WWW historyków i matematyków we współczesnej komunikacji naukowej. W: Między przeszłością a przyszłością: książka, biblioteka, informacja naukowa - funkcje społeczne na przestrzeni wieków. Kraków: Wydaw. UJ 2007, s. 272-278.
  30. International contribution to library and information science in Poland: a bibliometric analysis. Scientometrics 2007, vol. 71, no. 3, pp. 473-493.
  31. Komunikacja naukowa w Internecie - mity i rzeczywistość. W: Lubaszewski, W. (red). Komputer - człowiek - prawo. Księga pamiątkowa Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego. Kraków: Wydaw. UJ 2007, s. 39-49 [współaut. Cisek, S.].
  32. Przenikanie i rozpowszechnianie idei oraz doświadczeń: zagadnienia międzynarodowego bibliotekoznawstwa porównawczego. XIII Międzynarodowa Naukowa i Środowiskowa Konferencja Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa UJ (Kraków, 4-5.06.2007). Prz. Bibl. 2007, 3, s. 413-416.
  33. Wybrane aspekty komunikacji naukowej w informacji naukowej i bibliotekoznawstwie w Polsce. Zag. Naukozn. 2007, 1, s. 91-106.
  34. Biblioteka: klucz do sukcesu użytkowników. XIV Międzynarodowa Naukowa i Środowiskowa Konferencja Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa UJ, Kraków 2-3 czerwca 2008. Prz. Bibl. 2008, 3, s. 484-487. 
  35. Globalizacja komunikacji w naukach przyrodniczych w Polsce i jej niektóre konsekwencje. W: Pietruch-Reizes, D. (red.). Zarządzanie informacją w nauce. Katowice: Wydaw. UŚ 2008, s. 90-102.
  36. Potencjał bibliotecznych katalogów online w zakresie sprzyjania zjawisku przypadkowego pozyskiwania informacji o literaturze naukowej. Prz. Bibl. 2008, 1, s. 87-110.
  37. Przypadkowe pozyskiwanie informacji. Inne spojrzenie na jakość systemów informacyjnych dla naukowców. W: Pietruch-Reizes, D.; Babik, W. (red.). Wymiana informacji i rozwój profesjonalnych usług informacyjnych w edukacji, nauce i kulturze na rzecz społeczeństwa opartego na wiedzy. Katowice: Polskie Towarzystwo Informacji Naukowej 2008 [druk 2009], s. 77-85.
  38. Akceptacja nowych rozwiązań w komunikacji naukowej. Perspektywa aktora-sieci. W: Migoń, K.; Skalska-Zlat, M. (red.). Uniwersum piśmiennictwa wobec komunikacji elektronicznej. Wrocław: Wydaw. Uniw. Wrocławskiego 2009, s. 215-224.
  39. Repozytoria i spisy bibliograficzne publikacji pracowników uczelni w polskich bibliotekach akademickich. W: Kocójowa, M. (red.). Biblioteki i ich klienci: między płatnym a bezpłatnym komunikowaniem się w erze zasobów cyfrowych i sieci. Kraków: IINiB UJ 2009, s. 213-223. Seria: ePublikacje Instytutu INiB UJ, 6 [CD-ROM].
  40. Access to scholarly output of academic staff: bibliographic databases and institutional repositories in Polish academic libraries. Libri 2010, 1, p. 78-91.
  41. Dostęp online do informacji o doktoratach i do pełnych tekstów rozpraw bronionych w najlepszych polskich uczelniach. Przegl. Bibl. 2010, 2, s. 179-192.
  42. Warsztat naukowca a problem formatu informacji bibliograficznej generowanej przez systemy informacyjne. W: Pietruch-Reizes, D.; Babik, W.; Frączek, R. (red.). Bezpieczna, innowacyjna i dostępna informacja: perspektywy dla sektora usług informacyjnych w społeczeństwie wiedzy. Katowice: PTIN 2011, s. 175-183.
  43. Zasoby informacji naukowej generowanej i udostępnianej lokalnie: serwisy WWW polskich instytucji akademickich z obszaru informatyki. Prz. Bibl. 2012, s. 29-46.

Tłumaczenia

  1. Mačiavičiute, E. Bibliotekarstwo, nauka o informacji i komunikacji na Uniwersytecie Wileńskim. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Światowa strategia edukacji bibliotekarzy i specjalistów informacji naukowej. Kraków: Wydaw. UJ 1998, s. 117-126. 
  2. Melling, M. Określenie wymagań klientów w odniesieniu do jakości usług. Tł. z j. ang. W: Kemp, I. i Wildhardt, T. (red.). Zarządzanie biblioteką: Najnowsze kierunki w bibliotekarstwie brytyjskim. Wybór tekstów. Warszawa: SBP 1998, s. 175-188. 
  3. Bluck, R. Organizacja biblioteki z myślą o klientach. Tł. z j. ang. W: Kemp, I. i Wildhardt, T. (red.). Zarządzanie biblioteką: Najnowsze kierunki w bibliotekarstwie brytyjskim. Wybór tekstów. Warszawa: SBP 1998, s. 205-220. 
  4. Rea, G. Promowanie usług bibliotecznych. Tł. z j. ang. W: Kemp, I. i Wildhardt, T. (red.). Zarządzanie biblioteką: Najnowsze kierunki w bibliotekarstwie brytyjskim. Wybór tekstów. Warszawa: SBP 1998, s. 189-204. 
  5. Williams, D. i Farmer, J. Przyszłe zadania i umiejętności pracownika informacji naukowej. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Światowa strategia edukacji bibliotekarzy i specjalistów informacji naukowej. Kraków: Wydaw. UJ 1998, s. 86-95. 
  6. Harbo, O. Rola kształcenia dla przyszłości bibliotekarstwa europejskiego. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Światowa strategia edukacji bibliotekarzy i specjalistów informacji naukowej. Kraków: Wydaw. UJ 1998, s. 66-71. 
  7. Johnson an, M. Rozwój kadr w międzynarodowych technicznych programach współpracy: Na przykładzie projektu LISTEN realizowanego w ramach programu TEMPUS. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Światowa strategia edukacji bibliotekarzy i specjalistów informacji naukowej. Kraków: Wydaw. UJ 1998, s. 72-85. 
  8. Buick, R. Rozwój kadr w odniesieniu do bibliotekarzy dziedzinowych. Tł. z j. ang. W: Kemp, I. i Wildhardt, T. (red.). Zarządzanie biblioteką: Najnowsze kierunki w bibliotekarstwie brytyjskim. Wybór tekstów. Warszawa: SBP 1998, s. 146-158.
  9. Noon, P. Rozwój kadr w odniesieniu do kierownictwa bibliotek. Tł. z j. ang. W: Kemp, I. i Wildhardt, T. (red.). Zarządzanie biblioteką: Najnowsze kierunki w bibliotekarstwie brytyjskim. Wybór tekstów. Warszawa: SBP 1998, s. 159-171. 
  10. Sykes, P. Rozwój kadr w odniesieniu do młodszych bibliotekarzy. Tł. z j. ang. W: Kemp, I. i Wildhardt, T. (red.). Zarządzanie biblioteką: Najnowsze kierunki w bibliotekarstwie brytyjskim: wybór tekstów. Warszawa: SBP 1998, s. 135-145. 
  11. Wymagania co do powierzchni bibliotek akademickich i centrów zasobów kształcenia przygotowane przez Andrew McDonalda na zlecenie Komitetu Doradczego SCONUL ds. Budownictwa. Tł. z j. ang. W: Kemp, I. i Wildhardt, T. (red.). Zarządzanie biblioteką: Najnowsze kierunki w bibliotekarstwie brytyjskim. Wybór tekstów. Warszawa: SBP 1998, s. 29-39. 
  12. Pálvölgyi, M. Zarządzanie informacją: Narodziny nowego programu. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Światowa strategia edukacji bibliotekarzy i specjalistów informacji naukowej. Kraków: Wydaw. UJ 1998, s. 127-137. 
  13. Téglasi, A. Edukacja permanentna: Węgierskie rozwiązania w szkoleniu w zakresie zarządzania. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Edukacja premanentna bibliotekarzy i pracowników informacji naukowej w międzynarodowej perspektywie. Kraków: Wydaw. UJ 1999, s. 51-54.
  14. Frank, R. i Murányi, P. Wybrane zagadnienia przekwalifikowania nauczycieli na bibliotekarzy szkolnych na Węgrzech. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Edukacja premanentna bibliotekarzy i pracowników informacji naukowej w międzynarodowej perspektywie. Kraków: Wydaw. UJ 1999, s. 55-62. 
  15. Borys, C. Internet: implikacje dla bibliotekarzy, pracowników informacji i użytkowników końcowych. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Użytkownicy informacji elektronicznej. Kraków: Wydaw. UJ 2000, s. 27-34.
  16. Pors, N. O. Zapewnienie jakości, pomiar wyników i biblioteka cyfrowa. Tł. z j. ang. Kocójowa, M. (red.). Użytkownicy informacji elektronicznej. Kraków: Wydaw. UJ 2000, s. 42-60.
  17. Sturges, P. Wolność wypowiedzi w aspekcie sieci komunikacyjnych. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Użytkownicy informacji elektronicznej. Kraków: Wydaw. UJ 2000, s. 151-170.
  18. Pors, N. O. Pomiar jakości w bibliotece elektronicznej. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Społeczeństwo informacyjne: jakość edukacji i pracy bibliotekarzy. Kraków: Wydaw. UJ 2001, s. 54-64.
  19. Schlünz, M. Zarządzanie jakością: sposób podnoszenia jakości w szkolnictwie wyższym. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.) Społeczeństwo informacyjne: jakość edukacji i pracy bibliotekarzy. Kraków: Wydaw. UJ 2001, s. 29-35.
  20. Ball, R. Obsługa i jakość usług biblioteki elektronicznej. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Elektroniczne publikacje w bibliotekach. Kraków: Wydaw. UJ 2002, s. 167-178.
  21. Hoare, P. Informacja elektroniczna i historia bibliotek. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Elektroniczne publikacje w bibliotekach. Kraków: Wydaw. UJ 2002, s. 111-120.
  22. Huthloff, C. R. Elektroniczne dysertacje w niemieckich bibliotekach. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Elektroniczne publikacje w bibliotekach. Kraków: Wydaw. UJ 2002, s. 237-244.
  23. Achleitner, H. K. Społeczeństwo wiedzy i wirtualna edukacja. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Edukacja na odległość. Nowe technologie w informacji i bibliotekarstwie. Kraków: Wydaw. UJ 2003, s. 17-29.
  24. Ball, R. Integracja biblioteki i edukacji. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Edukacja na odległość. Nowe technologie w informacji i bibliotekarstwie. Kraków: Wydaw. UJ 2003, s. 151-163.
  25. Johnson, I. M. Rozwijanie edukacji zawodowej w Internecie. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Edukacja na odległość. Nowe technologie w informacji i bibliotekarstwie. Kraków: Wydaw. UJ 2003, s. 81-90.
  26. Pálvölgyi, M. Badania i rozwój otwartej edukacji na odległość bibliotekarzy i pracowników informacji na Węgrzech. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Edukacja na odległość. Nowe technologie w informacji i bibliotekarstwie. Kraków: Wydaw. UJ 2003, s. 112-120.
  27. Tedd, L. A. Edukacja na odległość a kształcenie nowych umiejętności specjalisty informacji: doświadczenia walijskie. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Edukacja na odległość. Nowe technologie w informacji i bibliotekarstwie. Kraków: Wydaw. UJ 2003, s. 91-100.
  28. Varlejs, J. Jakość w edukacji na odległość w bibliotekarstwie i informacji naukowej: co rozumiemy przez pojęcie jakości i jak ją mierzymy. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Edukacja na odległość. Nowe technologie w informacji i bibliotekarstwie. Kraków: Wydaw. UJ 2003, s. 30-39.
  29. Woolls, B. Edukacja na odległość w San Jose California State University. Tł. z j. ang. W: Kocójowa, M. (red.). Edukacja na odległość. Nowe technologie w informacji i bibliotekarstwie. Kraków: Wydaw. UJ 2003, s. 101-111.
  30. Aspery, J. N. Promowanie najlepszych praktyk. Tł. z j. ang. [W:] Kocójowa, M. (red.). Public relations: biblioteki, wydawnictwa, informacja naukowa, uczelnie. Kraków: Wydaw. UJ 2004, s.52–55.
  31. Ball, R. Zarządzanie public relations i relacjami z klientami w bibliotekach: personel i klienci. Tł. z j. ang. [W:] Kocójowa, M. (red.). Public relations: biblioteki, wydawnictwa, informacja naukowa, uczelnie. Kraków: Wydaw. UJ 2004, s.29–39.
  32. Burke, M. E. Promienie słońca i światło księżyca: tańczące refleksy i srebrzysta poświata – zarządzanie public relations w zmieniającej się infrastrukturze informacyjnej. Tł. z j. ang. [W:] Kocójowa, M. (red.). Public relations: biblioteki, wydawnictwa, informacja naukowa, uczelnie. Kraków: Wydaw. UJ 2004, s. 19–28.
  33. Hayman, G. Rola public relations i kontaktów z prasą w zmianach w zarządzaniu w British Library. Tł. z j. ang. [W:] Kocójowa, M. (red.). Public relations: biblioteki, wydawnictwa, informacja naukowa, uczelnie. Kraków: Wydaw. UJ 2004, s.95–101.
  34. Murten, H. Nagroda American Library Association (ALA) im. Johna Cottona Dany dla bibliotek w zakresie marketingu i promocji bibliotek. Tł. z j. ang. [W:] Kocójowa, M. (red.). Public relations: biblioteki, wydawnictwa, informacja naukowa, uczelnie. Kraków: Wydaw. UJ 2004, s.45–51.
  35. Obst, O. Marketing i relacje z klientami w bibliotece medycznej. Tł. z j. ang. [W:] Kocójowa, M. (red.). Public relations: biblioteki, wydawnictwa, informacja naukowa, uczelnie. Kraków: Wydaw. UJ 2004, s.102–111.
  36. Saur, K. Przyszłość książki w epoce cyfrowej. Tł. z j. ang. [W:] Kocójowa, M. (red.). Public relations: biblioteki, wydawnictwa, informacja naukowa, uczelnie. Kraków: Wydaw. UJ 2004, s.171–175.
  37. Brophy, P. Biblioteki i opowieści: redefiniowanie roli bibliotek w sieciowym świecie. W: Kocójowa, M. (red.). Informacja o obiektach kultury i Internet. Kraków: IINiB UJ 2005, s. 59-66. Seria: ePublikacje Instytutu INiB UJ, 1 [CD-ROM].
  38. Clausen, H. Tł. z j. ang. W: Rola bibliotek w integracji społeczeństwa informacyjnego: Dania z perspektywy europejskiej. W: Kocójowa, M. (red.). e-Włączenie czy e-Wyobcowanie? Kraków: IINiB UJ 2006, s. 82-91 [dok. elektr.: CD-ROM].
  39. Lindh, M. Tł. z j. ang. W: Lokalne ośrodki edukacyjne a rola biblioteka: szwedzkie doświadczenia. W: Kocójowa, M. (red.). e-Włączenie czy e-Wyobcowanie? Kraków: IINiB UJ 2006, s. 158-163 [dok. elektr.: CD-ROM].
  40. Truyen, F.; Roegiers, S. Tł. z j. ang. W: Pięć uniwersytetów europejskich - pięć strategii innowacyjnego wzbogacania edukacji zasobami ikonograficznymi z wykorzystaniem technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Studium na przykładzie projektu EURIDICE. W: Kocójowa, M. (red.). e-Włączenie czy e-Wyobcowanie? Kraków: IINiB UJ 2006, s. 170-182 [dok. elektr.: CD-ROM].