Publikacje - dr Monika Krakowska

Publikacje od roku 2013

Wykaz publikacji od roku 2013 dostępny jest w Bibliografii Publikacji Pracowników UJ

 

Wydawnictwa zwarte

Nowe formy komunikacji społecznej w europejskiej przestrzeni edukacyjnej. Kraków: Wydaw. UJ 2008, 186 s.

Redakcje książek

Biblioteki cyfrowe. Warszawa: SBP 2012, 548 s. [współred.: Janiak, M.; Próchnicka, M.].

Artykuły i fragmenty prac zbiorowych

  1. The accessibility to information: illegal information. W: BOBCATSSS - ACCESS 2000: Intellectual Property vs. The Right to Knowledge? Copenhagen: Royal School of Library and Inform. Sci. 2000, s. 211-217.
  2. Democracy, democrats and libraries - is the access to information really democratic nowadays? In: Knowledge Information and Democracy in the Open Society: the Role of the Library and Information Sector. 9th International BOBCATSSS Symposium on Library and Information Sector. Vilnus: Open 2001, p. 207-213.
  3. Badania statystyczno-analityczne czasopism polskich z zakresu informacji naukowej. Zag. Naukozn. 2002, 1-2, s. 103-111 [współaut. Pindlowa, W.].
  4. Information and communication technologies for every citizen: the cultural aspect. W: The 11th BOBCATSSS Symposium Proceedings 2003 "Information Policy and the European Union", Toruń, Poland, 3-5 February. Toruń: Hogeschool van Amsterdam, Nicolaus Copernicus University Torun 2003,  p. 119-130.
  5. Kompetencje informacyjne katalizatorem zmian w szkole. W: Migdałek, J. i Kędzierska, B. (red.). Informatyczne przygotowanie nauczycieli: kształcenie zdalne – uwarunkowania, bariery, prognozy. Kraków: RABID 2003, s. 87-90.[współaut. Kędzierska, B. i Frankowicz, M.]
  6. Projekt HERN i wykorzystanie e-forum w kształtowaniu europejskiej przestrzeni edukacyjnej. W: Kocójowa, M. (red.). Edukacja na odległość. Nowe technologie w informacji i bibliotekarstwie. Kraków: Wydaw. UJ 2003, s. 65-69.
  7. Europejska przestrzeń szkolnictwa wyższego [European Higher Education Area]. W: Kocójowa, M. (red.) Przestrzeń informacji i komunikacji społecznej. Kraków: Wydaw. UJ 2004, s. 305–308 oraz [W:] Jubileusz 30-lecia. II Zjazd Absolwentów 26 listopada 2004. Kraków: INIB UJ 2004 [CD-ROM; ISBN 83-921593-0-6].
  8. Projekt COINE w Polsce. W: Górska, E. (red.). Automatyzacja bibliotek publicznych: materiały z ogólnopolskiej konferencji "Automatyzacja bibliotek publicznych", Warszawa, 24-26 listopada 2004. Warszawa: SBP 2005, s. 172-174.
  9. Badanie wyrównywania szans edukacyjnych w wybranych krajach Unii Europejskiej. W: Europejskie szanse polskiej młodzieży: materiały z Konferencji zorganizowanej przez Komitet „Polska w Zjednoczonej Europie" przy Prezydium Polskiej Akademii Nauk oraz Fundację Rektorów Polskich. Warszawa: Polska Akademia Nauk, s. 68-85.
  10. Enriching e-learning metadata through digital library usage analysis. The Electronic Library 2007, vol. 25, no. 2, p.148-165 [współautor: Ferran, N. et alia].
  11. New forms of electronic tools in the information and communication used for creating the European Higher Education Area and e-learning development. W: Tremante, A.; Welsch F.; Malpica, F. (eds.). Proceedings, Vol. I. International Multi-Conference on Society, Cybernetics and Informatics (with EISTA 07; SOIC 07; PISTA 07). Orlando: International Institute of Informatics and Systemics 2007, p.240-245.
  12. New forms of electronic tools in the information and communication, used for creating the European Higher Education Area and in e-learning development. Journal of Systemics, Cybernetics and Informatics 2008, vol. 6, no.3, p. 88-93 [dok. elektr.; http://www.iiisci.org/Journal/sci/Contents.asp?var=&Previous=ISS0903].
  13. Information literacy education of pupils and students in Poland – diagnosis of the educational situation. In: Basili, C. (ed.). Information Literacy at the crossroad of education and Information Policies in Europe. Rome: Consiglio Nazionale delle Ricerche 2008, p. 229-247 [współaut.: Cisek, S.; Próchnicka, M.]
  14. Information literacy education of pupils and students in Poland - diagnosis of the situation [poster na Międzynarodową Konferencję BOBCATSSS 2008 pt. Providing Access to Information for everyone, 28-30 stycznia 2008, Zadar, Chorwacja [dok. elektr.; http://www.bobcatsss2008.org/programme/attachments/347-poster_krakowska_prochnicka.pdf]; [współaut: Próchnicka, M.].
  15. Studia zagraniczne studentów Instytutu INiB UJ. W: Kocójowa, M. (red.). Biblioteka: klucz do sukcesu użytkowników. Kraków: IINiB UJ 2008. Seria: ePublikacje Instytutu INiB UJ, 5 [dok. elektr.: CD-ROM].
  16. Internationalization of Information and Library Science studies in Europe: the impact of academic mobility on quality of LIS education. Proceedings of the World Library and Information Congress: 75th IFLA General Conference and Assembly "Libraries create futures: Building on cultural heritage", 23-27 August 2009, Milan, Italy [dok. elektr.; http://www.ifla.org/files/hq/papers/ifla75/86-krakowska-en.pdf].
  17. Kształcenie z zakresu bibliografii jako sposób wspierania kompetencji informacyjnych w szkolnictwie wyższym. W: Bibliografia. Teoria – praktyka – praktyka – dydaktyka. Woźniak-Kasperek, J.; Ochmański, M. (red.). Warszawa: SBP 2009, s. 124-150.
  18. Angielsko-polski słownik informacji naukowej i bibliotekoznawstwa Jacka Tomaszczyka. EBIB 2010, 4 [dok. elektr.; tryb dostępu: http://www.ebib.info/2010/113/a.php?krakowska].
  19. Koncepcja tymczasowych miejsc informacyjnych („information grounds") i rola emocji w badaniach zachowań informacyjnych użytkowników. W: Kocójowa M. (red.). W: Biblioteki, informacja, książka: interdyscyplinarne badania i praktyka w 21 wieku (w dziesięciolecie śmierci prof. dra hab. Wiesława Bieńkowskiego). Kraków: INIB UJ 2010. Seria: ePublikacje Instytutu INiB UJ, 7 [CD-ROM].
  20. Nowe formy transferu wiedzy w wirtualnej rzeczywistości. Inicjatywy edukacyjne w  Second Life.
    W: Pietruch-Reizes, D.; Babik W. (red.). Zarządzanie informacją w nauce. Katowice: PTIN 2010, s. 231-239.
  21. Overtake the Roadrunner: Diagnosis of Information Literacy education and understanding the holistic approach in Poland [poster]. LILAC 2010 conference, Limerick, 29-31 March 2010.
  22. Information literacy in the Visegrad group countries: Literature and initiatives. Education for Information 2010 [druk 2011], 1, p. 57-76 [współaut.: Koltay, T.; Landova, H.; Prókai, M.].
  23. Ocena bibliotek cyfrowych – kryteria jakości. W: Mazurek, C.; Stroiński, M.; Węglarz, J. (red.).  Polskie Biblioteki Cyfrowe 2010. Materiały z konferencji. Poznań: Ośrodek Wydawnictw Naukowych 2011, s.101-108 [współaut.: Janiak, M.].
  24. Biblioteki cyfrowe w świetle międzynarodowych konferencji 1993-2011. W: Janiak, M.; Krakowska, M.; Próchnicka, M. Biblioteki cyfrowe. Warszawa: Wydaw. SBP 2012, s. 96-125.
  25. Modele mentalne użytkowników bibliotek cyfrowych. W: Janiak, M.; Krakowska, M.; Próchnicka, M. Biblioteki cyfrowe. Warszawa: Wydaw. SBP 2012, s. 309-329.
  26. Ocena jakości bibliotek cyfrowych. W: Janiak, M.; Krakowska, M.; Próchnicka, M. Biblioteki cyfrowe. Warszawa: Wydaw. SBP 2012, s. 137-178 [współaut.: Janiak, M.].

Tłumaczenia

  1. System COINE oraz dokumenty pomocnicze dla użytkowników. Tł. z j. ang. [dok. elektr.] http://www.uoc.edu/in3/coine/eng/access.html [odczyt 16.03.2005].
  2. Strona WWW COINE [dok. elektr.] http://www.coine.org [odczyt 16.03.2005].